Legasthenie: Welche digitalen Hilfsmittel können mein Kind unterstützen?
Die Digitalisierung hat den Alltag von Kindern mit Rechtschreibstörung verändert. Von fortschrittlichen Rechtschreibkorrekturprogrammen über Diktiersoftware bis hin zu spielerischen Übungs-Apps sind die verfügbaren Hilfsmittel zahlreich und immer ausgereifter. Hier finden Sie eine Auswahl der wirksamsten Hilfsmittel, nach Verwendungszweck geordnet.
Fortschrittliche Rechtschreibkorrekturprogramme
Antidote ist das umfassendste Rechtschreib- und Grammatikkorrekturprogramm für die französische Sprache. Es erkennt nicht nur Rechtschreibfehler, sondern auch grammatikalische Fehler, Kongruenzfehler, Homophone und Wiederholungen. Anders als die in Word integrierte Korrekturfunktion erklärt es, warum ein Wort falsch ist, sodass das Kind seine Fehler versteht, anstatt sie nur mechanisch korrigiert zu bekommen. Es ist ein unverzichtbares Kompensationshilfsmittel ab der CM1 (3. Klasse).
Diktierfunktion: Das Schreiben bei Bedarf umgehen
Die Diktierfunktion, die nativ in iOS, Android und Windows integriert ist, ermöglicht es dem Kind, seine Antworten mündlich zu diktieren, anstatt sie zu schreiben. Dieses Hilfsmittel ist besonders wertvoll für Aufsätze und lange schriftliche Arbeiten, bei denen die kognitive Belastung durch die Rechtschreibung die verfügbaren Ressourcen für den Inhalt aufzehrt. Indem das Kind seine Gedanken diktiert, kann es sich auf die Qualität seiner Überlegungen konzentrieren.
Apps zum Rechtschreibtraining
Mehrere Anwendungen ermöglichen es, die Rechtschreibung spielerisch und regelmäßig zu üben. Bescherelle La Conjugaison bietet interaktive Konjugationsübungen. Orthographe Visuelle fördert das Einprägen von Wörtern über das Bild. Cordial Entraîneur bietet progressive Übungen, die an das Niveau des Schülers angepasst sind. Diese Apps, die täglich zu Hause 10 bis 15 Minuten genutzt werden, verlängern die Wirkung der Logopädie-Sitzungen.
Vorlesefunktion zum Korrekturlesen
Die Vorlesefunktion, die einen geschriebenen Text laut vorliest, ist ein wertvolles Hilfsmittel zum Korrekturlesen. Wenn das Kind seinen Text anhört, statt ihn visuell zu lesen, erkennt es Fehler deutlich leichter, denn falsch geschriebene Wörter klingen anders, als sie klingen sollten. Diese Methode des auditiven Korrekturlesens ist für Kinder mit Rechtschreibstörung oft wirksamer als das visuelle Korrekturlesen.
Hilfsmittel zum Verfassen von Texten
Werkzeuge wie CapiTen oder Lexibar bieten Wortbanken, grammatische Gedächtnisstützen und Wortvorhersagesysteme, die die Rechtschreibbelastung beim Schreiben verringern. Diese Hilfsmittel ermöglichen es dem Kind, längere und reichhaltigere Texte zu verfassen, indem es sich auf den Inhalt statt auf die Form konzentriert.
Die Auswahl der Hilfsmittel gemeinsam mit der Logopädin bzw. dem Logopäden treffen
Es wird dringend empfohlen, die digitalen Hilfsmittel gemeinsam mit der Logopädin bzw. dem Logopäden auszuwählen, der das Kind begleitet. Diese Fachkraft kennt das spezifische Profil des Kindes und weiß, welche Hilfsmittel für seine aktuellen Bedürfnisse am besten geeignet sind. Für eine vollständige und regelmäßig aktualisierte Auswahl digitaler Hilfsmittel für Kinder mit DYS-Störungen bietet dystap.io praktische Leitfäden für Familien und Fachkräfte.
