La disortografía forma parte de los trastornos DYS, esas dificultades específicas del aprendizaje que afectan al lenguaje escrito.
A menudo confundida con la dislexia, se manifiesta sobre todo en la producción escrita: ortografía, gramática y concordancia de las palabras.
Pero, ¿cómo saber si su hijo está afectado?
1. Los primeros signos en casa
La disortografía aparece desde los primeros aprendizajes de la escritura.
Los padres suelen notar que el niño:
- olvida letras o invierte su orden;
- escribe de forma distinta una misma palabra con pocas líneas de diferencia;
- confunde sonidos parecidos («an» / «on», «é» / «è»);
- escribe despacio y se cansa rápido.
Estos errores no se deben a una falta de atención.
Reflejan una dificultad para memorizar la forma escrita de las palabras.
El niño oye bien la palabra, pero su cerebro no logra fijar su ortografía.
2. En la escuela: cuando el maestro se preocupa
Los docentes suelen ser los primeros en detectar los signos.
Un alumno con disortografía comete más faltas que la media, incluso después de varias correcciones o explicaciones.
Puede escribir correctamente una palabra dictada despacio, pero equivocarse en cuanto redacta una frase libre.
Los cuadernos revelan entonces:
- concordancias ausentes o incoherentes,
- una gramática inestable,
- faltas que persisten a pesar de los ejercicios de repetición.
Si estos signos aparecen de forma duradera, se hace necesario un informe logopédico.
3. El diagnóstico: un paso clave
El diagnóstico de la disortografía lo realiza un logopeda.
Se basa en una serie de pruebas que evalúan la lectura, el dictado, la memoria visual y la discriminación de los sonidos.
El objetivo no es «calificar» al niño, sino comprender cómo aprende.
Para facilitar los trámites, el sitio AidToi.fr ofrece un prediagnóstico en línea gratuito.
Ayuda a las familias a identificar los signos tempranos y a orientarse hacia un profesional cualificado.
4. Por qué detectarlo pronto lo cambia todo
Cuanto antes se detecte el trastorno, más eficaz es el acompañamiento.
Un diagnóstico precoz permite:
- una atención adaptada en la escuela,
- la puesta en marcha de un PAP (plan de atención personalizado),
- el acceso a herramientas digitales como Dystap.io para entrenarse en casa.
Estas soluciones ayudan al niño a progresar sin frustración, recuperando al mismo tiempo la confianza en sí mismo.
5. En resumen
Detectar la disortografía consiste, ante todo, en observar los signos:
las faltas recurrentes, la lentitud al escribir, la dificultad para retener las palabras.
Gracias a un informe adecuado y a un seguimiento atento, el niño puede recuperar el placer de escribir y tener éxito de otra manera.
