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Comment détecter la dysorthographie chez l’enfant ?

Come riconoscere la disortografia nel bambino?

La disortografia fa parte dei disturbi DYS, quelle difficoltà specifiche dell’apprendimento che riguardano il linguaggio scritto.
Spesso confusa con la dislessia, si manifesta soprattutto nella produzione scritta: ortografia, grammatica e concordanza delle parole.
Ma come capire se vostro figlio ne è interessato?


1. I primi segnali a casa

La disortografia compare fin dai primi apprendimenti della scrittura.
I genitori spesso notano che il bambino:

  • dimentica delle lettere o ne inverte l’ordine;
  • scrive in modo diverso una stessa parola a poche righe di distanza;
  • confonde suoni simili (“an” / “on”, “é” / “è”);
  • scrive lentamente e si stanca in fretta.

Questi errori non sono dovuti a una mancanza di attenzione.
Indicano una difficoltà nella memorizzazione della forma scritta delle parole.
Il bambino sente bene la parola, ma il suo cervello non riesce a fissarne l’ortografia.


2. A scuola: quando l’insegnante si preoccupa

Gli insegnanti sono spesso i primi a individuare i segnali.
Un alunno disortografico commette più errori della media, anche dopo diverse correzioni o spiegazioni.
Può scrivere correttamente una parola dettata lentamente, ma sbagliare non appena compone una frase libera.

I compiti rivelano allora:

  • concordanze assenti o incoerenti,
  • una grammatica instabile,
  • errori che persistono nonostante gli esercizi di ripetizione.

Se questi segnali persistono nel tempo, diventa necessario un bilancio logopedico.


3. La diagnosi: un passaggio chiave

La diagnosi di disortografia è effettuata da un logopedista.
Si basa su una serie di test che valutano la lettura, la dettatura, la memoria visiva e la discriminazione dei suoni.
L’obiettivo non è “valutare” il bambino, ma capire come apprende.

Per facilitare le pratiche, il sito AidToi.fr propone un pre-screening online gratuito.
Aiuta le famiglie a individuare i segnali precoci e a orientarsi verso un professionista qualificato.


4. Perché individuarlo presto cambia tutto

Più il disturbo viene individuato presto, più il percorso di supporto è efficace.
Una diagnosi precoce consente:

  • un supporto adeguato a scuola,
  • l’attivazione di un PAP (piano didattico personalizzato),
  • l’accesso a strumenti digitali come Dystap.io per allenarsi a casa.

Queste soluzioni aiutano il bambino a progredire senza frustrazione, recuperando al tempo stesso fiducia in sé.


5. In sintesi

Riconoscere la disortografia significa innanzitutto osservare i segnali:
gli errori ricorrenti, la lentezza nello scrivere, la difficoltà a ricordare le parole.
Grazie a una valutazione adeguata e a un accompagnamento attento, il bambino può ritrovare il piacere di scrivere e riuscire in modo diverso.

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