Testimonianza: avere successo con la disortografia, il percorso di Thomas
Thomas ha 26 anni. Diagnosticato disortografico all’età di 9 anni, ha attraversato un percorso scolastico difficile prima di trovare la sua strada nell’ingegneria informatica. Condivide il suo percorso con sincerità e generosità con i bambini e le famiglie che oggi vivono ciò che ha vissuto lui.
“I dettati erano il mio incubo”
I miei primi ricordi di scuola sono la vergogna dei dettati. Vedevo gli altri bambini scrivere senza sforzo, e io, per quanto mi concentrassi, le parole uscivano sempre piene di errori. L’insegnante mi restituiva i compiti pieni di rosso. Avevo la sensazione di essere stupido, mentre capivo tutto, sapevo rispondere a tutte le domande a voce, e adoravo la matematica. Ma l’ortografia era come un muro.
La mia diagnosi è arrivata in quarta elementare, durante una valutazione logopedica. Mia madre aveva insistito con il medico nonostante le iniziali resistenze. Quando la logopedista ci ha spiegato cos’era la disortografia, ho provato una sensazione strana: sollievo. Finalmente una spiegazione. Non ero stupido: il mio cervello funzionava in modo diverso.
La riabilitazione logopedica: tre anni di lavoro costante
Ho seguito una riabilitazione logopedica per tre anni, una seduta a settimana. Gli esercizi erano regolari, a volte noiosi, ma la logopedista sapeva renderli sopportabili. La cosa che mi ha aiutato di più è che mi spiegava sempre il perché delle regole, non solo la regola in sé. Capire la logica dietro l’ortografia francese mi ha permesso di memorizzare in modo più efficace.
I progressi sono stati lenti ma reali. Tra la quarta elementare e la terza media, i miei errori sono diminuiti in modo significativo. Non sono scomparsi, e non scompariranno mai del tutto, ma sono diventati gestibili.
Le medie e il liceo: gli strumenti che hanno cambiato tutto
Alle medie ho scoperto Antidote, il correttore ortografico avanzato. Ha davvero cambiato tutto per me. Finalmente riuscivo a produrre testi di qualità senza passare ore sull’ortografia. I professori vedevano le mie idee piuttosto che i miei errori. Anche il mio orientamento verso indirizzi scientifici, dove l’ortografia pesa meno sui voti, è stata una buona scelta strategica.
Oggi: ingegnere del software e orgoglioso di esserlo
Oggi sono ingegnere di sviluppo software. La disortografia non mi impedisce di lavorare: i correttori automatici fanno parte del mio flusso di lavoro quotidiano, come per molti dei miei colleghi. Faccio ancora errori nelle e-mail, le rileggo sempre due volte, ma questo non mi impedisce di svolgere il mio lavoro con competenza e orgoglio.
Il suo messaggio ai bambini disortografici e ai loro genitori
Quello che voglio dire a tutti i bambini che vivono ciò che ho vissuto io: non siete stupidi. Il vostro cervello funziona in modo diverso e, in molti ambiti, funziona meglio. Individuate i vostri punti di forza e coltivateli. E ai genitori: prendete la diagnosi sul serio, avviate rapidamente la riabilitazione e non lasciate mai che vostro figlio creda che i suoi errori di ortografia dicano qualcosa del suo valore. Per risorse e sostegno alle famiglie DYS, lesdys.fr offre una comunità e guide pratiche.
