Disortografia: come si svolge un bilancio logopedico?
Il bilancio logopedico è la tappa centrale del percorso diagnostico della disortografia. Molte famiglie non sanno bene cosa aspettarsi durante questa valutazione — il che può generare un’ansia supplementare inutile. Ecco una guida completa per affrontare questo momento con serenità.
A cosa serve il bilancio logopedico per la disortografia?
Il bilancio logopedico per la disortografia valuta con precisione diverse dimensioni del linguaggio scritto. L’ortografia fonologica — la capacità di codificare i suoni in lettere — viene valutata attraverso il dettato di parole regolari e di logatomi (parole inventate). L’ortografia d’uso — la memorizzazione della forma ortografica delle parole — viene valutata attraverso parole irregolari e parole comuni. Le competenze grammaticali — accordi, coniugazioni, omofoni — vengono valutate attraverso esercizi specifici. E la lettura viene sistematicamente valutata in parallelo per individuare un’eventuale dislessia associata.
Come preparare il bambino al bilancio
È importante presentare il bilancio al bambino in modo positivo e senza drammatizzare. Non si tratta di un esame da superare o da fallire — è una valutazione che permette di capire come funziona il suo cervello per poterlo aiutare nel modo migliore possibile. Si evita di far ripassare intensamente l’ortografia la sera prima — l’obiettivo è osservare il normale funzionamento abituale del bambino.
Come si svolge concretamente il bilancio?
Il bilancio logopedico per la disortografia dura generalmente tra 1 ora e 30 minuti e 2 ore e 30 minuti, a volte suddiviso in due sedute. Il logopedista somministra al bambino una serie di prove standardizzate: dettato di parole e logatomi, dettato di frasi, produzione scritta spontanea, lettura ad alta voce, comprensione del testo. Queste prove vengono presentate in modo strutturato ma senza eccessiva pressione.
I colloqui con i genitori
Parallelamente alle prove con il bambino, il logopedista conduce un colloquio approfondito con i genitori: storia dello sviluppo linguistico del bambino, precedenti familiari di disturbi DYS, osservazioni a casa e a scuola, eventuali trattamenti già messi in atto. Queste informazioni contestuali sono indispensabili per interpretare correttamente i risultati dei test standardizzati.
La relazione: come utilizzarla?
La relazione logopedica riporta i risultati del bilancio, la diagnosi e le raccomandazioni terapeutiche. Questo documento è prezioso: può essere condiviso con la scuola per la predisposizione del PAP, trasmesso al medico curante per la prescrizione della riabilitazione e utilizzato in tutte le successive pratiche amministrative. Non esitate a chiedere al logopedista di spiegare i passaggi tecnici. Per trovare un logopedista specializzato, professionnelsdys.fr propone un elenco completo.
