Übung Rechtschreibstörung é oder er

„Il a manger“ oder „il a mangé“? „Je vais jouer“ oder „je vais joué“? Die Wahl zwischen „é“ und „er“ am Ende von Verben ist eine sehr häufige Fehlerquelle, auch bei Erwachsenen. Für ein Kind mit Rechtschreibstörung macht ein einfacher Trick den entscheidenden Unterschied. Hier sind Übungen, mit denen es ihn lernen und anwenden kann.

Zwei Formen, die gleich klingen

„Mangé“ und „manger“ werden genau gleich ausgesprochen. Trotzdem haben sie im Satz nicht dieselbe Funktion. „Mangé“ ist ein Partizip Perfekt, das nach „avoir“ oder „être“ verwendet wird. „Manger“ ist ein Infinitiv, der nach einem anderen Verb oder einer Präposition verwendet wird.

Das Kind kann nicht nach Gehör entscheiden. Es muss den Satz analysieren, was beim Schreiben schwierig ist. Ein Ersetzungstrick erspart ihm diese Analyse. Er liefert in wenigen Sekunden eine verlässliche Antwort. Die Seite zum Laut é und seinen Schreibweisen stellt den weiteren Zusammenhang dar.

Der Trick mit vendre und vendu

Zur Entscheidung ersetzt man das Verb durch ein Verb der dritten Gruppe, etwa „vendre“ oder „mordre“. Sagt man „vendu“ oder „mordu“, schreibt man „é“. Sagt man „vendre“ oder „mordre“, schreibt man „er“. Der unterschiedliche Klang dieser Verben hilft bei der Entscheidung.

„Il a mangé“ wird zu „il a vendu“: Man schreibt „é“. „Je vais manger“ wird zu „je vais vendre“: Man schreibt „er“. Dieser Trick funktioniert bei allen Verben der ersten Gruppe. Das Kind kann ihn auf seine Trickkarte schreiben. Oft gehört er zu den Tricks, die es am häufigsten benutzt.

Das passende Testverb auswählen

Manche Kinder bevorzugen ein anderes Testverb, etwa „prendre“ und „pris“ oder „faire“ und „fait“. Wichtig ist, dass sich beide Formen unterschiedlich aussprechen. Jedes Kind kann das Verb wählen, das ihm am meisten zusagt.

Man kann das Kind mehrere Verben ausprobieren lassen, damit es sein Lieblingsverb findet. Einmal gewählt, benutzt es es immer, damit sich der Reflex festsetzt. Das Testverb wird zu einem treuen Begleiter. Es kann es groß auf seine Karte schreiben. Manche Kinder zeichnen sogar einen kleinen Händler, um sich an „vendre“ zu erinnern.

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Mündlich üben

Bevor man schreibt, übt man die Ersetzung laut. Der Erwachsene sagt einen Satz, das Kind wiederholt ihn mit dem Testverb und entscheidet. Man reiht mehrere Sätze rasch aneinander.

Diese mündliche Arbeit ermöglicht es, die Ersetzung ohne die Belastung des Schreibens zu automatisieren. Das Kind wird schneller. Wenn sich der Reflex mündlich gefestigt hat, geht man zum Schreiben über. Dieser Übergang gelingt oft innerhalb weniger Tage. Das Kind ist dann bereit, den Trick selbstständig anzuwenden.

Lückensätze und kleine Hinweiswörter

Man bietet Lückensätze an, in denen das Kind am Ende des Verbs „é“ oder „er“ schreiben muss. Es führt den Test für jeden Satz leise durch. Man beginnt mit einfachen Sätzen und variiert dann die Satzbau-Strukturen.

Man kann Fallen einbauen, etwa Verben nach „pour“, „sans“ oder „de“, die immer im Infinitiv stehen. Das Kind entdeckt, dass auch diese kleinen Wörter Hinweise sind. Es wird genauer. Diese Hinweise ergänzen den Ersetzungstrick. Man kann sie später in ein angepasstes Diktat einfließen lassen.

Das Nachlesen der é-Laute am Verbende

Nach dem Schreiben eines Textes liest das Kind nach und sucht alle Verben, die auf den Laut „é“ enden. Bei jedem führt es den Test mit seinem Lieblingsverb durch. Dieses gezielte Nachlesen verhindert viele Fehler.

Man kann diesen Punkt in seinen Korrekturplan aufnehmen. Er wird schnell zum Reflex, weil der Trick einfach ist. Das Kind ist oft stolz, seine Fehler selbst zu korrigieren. Die Seite zum Nachlesen erklärt, wie man diese Kontrollen organisiert.

Wenn der Fehler hartnäckig bleibt

Verwechselt das Kind „é“ und „er“ trotz des Tricks weiterhin, fällt es ihm möglicherweise schwer, die Verben im Satz zu erkennen. Der Logopäde kann die grammatische Analyse gründlicher üben. Dieser Trick hilft im Alltag, ersetzt aber bei Bedarf keine Begleitung.

Das Verzeichnis ProfessionnelsDys hilft Ihnen, einen Logopäden nach Stadt und Alter zu finden. Sprechen Sie diese Schwierigkeit beim ersten Kontakt an. Das Partizip Perfekt wird auf einer ergänzenden Seite behandelt.