Legasthenie: Wie man trotz dieser Störung richtig schreibt?
Mit einer Legasthenie richtig zu schreiben ist eine ständige Herausforderung – aber keine unmögliche. Mit den richtigen Strategien, den passenden Hilfsmitteln und einer gründlichen Kenntnis der eigenen wiederkehrenden Fehler ist es durchaus möglich, qualitativ hochwertige Texte zu verfassen. Hier sind die wirksamsten Ansätze.
Die eigenen wiederkehrenden Fehler kennen, um sie gezielter zu korrigieren
Der erste Schritt besteht darin, die eigenen Fehlermuster zu erkennen. Jede Person mit Legasthenie hat ihre charakteristischen Fehler – manche verwechseln systematisch grammatische Homophone, andere machen wiederkehrende phonologische Fehler bei denselben Lauten, wieder andere haben Schwierigkeiten mit der Partizipbildung bzw. der Kongruenz. Ein Heft mit den häufigsten eigenen Fehlern und den jeweils zutreffenden Regeln zu führen, ermöglicht es, sie beim Korrekturlesen effizienter zu beheben.
Die Strategie des gezielten Korrekturlesens
Statt einen Text insgesamt durchzulesen – was für Menschen mit Legasthenie wenig effektiv ist – wendet man die Strategie des gezielten Korrekturlesens an. Ein erster Durchgang konzentriert sich ausschließlich auf grammatische Homophone (das/dass, seid/seit, wider/wieder …). Ein zweiter Durchgang gilt ausschließlich der Kongruenz. Ein dritter Durchgang sucht nach wiederkehrenden phonologischen Fehlern. Dieses schrittweise Vorgehen ist deutlich wirksamer als ein allgemeines Korrekturlesen.
Rechtschreibhilfen intelligent einsetzen
Rechtschreibprogramme sind starke Verbündete – vorausgesetzt, man weiß, wie man sie nutzt. Antidote beschränkt sich nicht darauf, Fehler zu markieren – es erklärt sie und schlägt begründete Alternativen vor. Sich die Zeit zu nehmen, zu verstehen, warum ein Wort falsch ist – statt die Korrektur blind zu übernehmen –, festigt nach und nach die richtigen orthografischen Vorstellungen. Diese aktive, reflektierte Nutzung der Korrekturhilfe ist weitaus lehrreicher als eine passive Anwendung.
Diktierfunktion: das Schreiben umgehen, wenn es strategisch sinnvoll ist
Für längere schriftliche Arbeiten – Aufsätze, Berichte, wichtige E-Mails – ist die Diktierfunktion eine wirksame Strategie. Indem die betroffene Person ihre Gedanken mündlich diktiert, wird sie vom rechtschriftlichen Zwang befreit und kann sich auf die Qualität des Inhalts konzentrieren. Das Korrekturlesen mit dem Rechtschreibprogramm erfolgt anschließend in einem zweiten Schritt. Dieser zweiteilige Ansatz – erst produzieren, dann korrigieren – führt zu deutlich besseren Ergebnissen als das direkte schriftliche Verfassen.
Eigene Rechtschreib-Merkhilfen entwickeln
Individuelle Merkhilfen – kleine Karteikarten mit den schwierigsten, schwer einzuprägenden Regeln, Listen häufig falsch geschriebener Wörter, Eselsbrücken für Homophone – sind für Menschen mit Legasthenie wertvolle Werkzeuge. Diese personalisierten Hilfsmittel, die gemeinsam mit der Logopädin bzw. dem Logopäden erarbeitet werden, sind auf das individuelle Profil der Person und auf die Fehler zugeschnitten, die ihr am hartnäckigsten begegnen. Für Materialien zu Schreibstrategien für Menschen mit DYS-Störungen bietet dystap.io regelmäßig aktualisierte praktische Leitfäden.
