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das Medium Nr. 1 zu Dys-Störungen
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Dysorthographie ist keine psychische Störung. Dennoch können ihre Folgen das Selbstwertgefühl eines Kindes stark belasten: Verlust des Selbstvertrauens, Angst, Entmutigung. In bestimmten Situationen kann ein Psychologe eine wirkliche Unterstützung sein. Hier erfahren Sie, wann Sie daran denken sollten, was er leisten kann und wie Sie die richtige Fachperson finden. Eine wertvolle Hilfe, wenn der Mut sinkt.
Es ist wichtig, daran zu erinnern: Dysorthographie hat keine psychologische Ursache. Sie hängt mit der Funktionsweise des Gehirns bei der Verarbeitung von Schrift zusammen, nicht mit einem emotionalen oder affektiven Problem. Dieser Punkt ist entscheidend.
Ein Psychologe kann die Dysorthographie also nicht heilen und auch nicht die orthophonische Rehabilitation ersetzen. Das ist nicht seine Aufgabe. Jeder hat seine Rolle.
Dagegen kann er das Kind dabei unterstützen, mit den emotionalen Folgen seiner Störung umzugehen. Darin liegt sein Nutzen. Siehe die Ursachen der Dysorthographie.
Jahre voller roter Korrekturen, Bemerkungen über Fehler und Vergleiche mit anderen können Spuren hinterlassen. Viele dysorthographische Kinder glauben am Ende, sie seien unfähig oder weniger intelligent. Diese Spuren können lange bleiben.
Manche entwickeln eine Angst vor dem Schreiben: Bauchschmerzen vor Diktaten, Weinen, Weigerung, zur Schule zu gehen. Andere resignieren und verlieren das Interesse am Lernen. Diese Anzeichen sollten ernst genommen werden.
Im Jugendalter können sich diese Schwierigkeiten verstärken, mit einem Versagensgefühl, das die gesamte Schulzeit betrifft. Die Adoleszenz ist eine sensible Phase. Siehe Dysorthographie und Selbstwertgefühl.
Denken Sie daran, eine Fachperson aufzusuchen, wenn Ihr Kind anhaltende Anzeichen von Leid zeigt: Traurigkeit, starke Angst, massiver Verlust des Selbstvertrauens, Schulverweigerung, Schlaf- oder Appetitstörungen. Diese Anzeichen sollten nicht ignoriert werden.
Ein Psychologe kann auch hilfreich sein, wenn die Situation in der Familie, besonders bei den Hausaufgaben, viele Spannungen erzeugt. Familiäre Spannungen belasten alle.
Sprechen Sie gerne mit Ihrem Arzt oder mit der Logopädin bzw. dem Logopäden, die Sie weiterverweisen können. Sie kennen die richtigen Ansprechpartner. Siehe Dysorthographie und Angst.
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Der Psychologe bietet dem Kind einen Raum, in dem es ohne Urteil ausdrücken kann, was es angesichts seiner Schwierigkeiten empfindet. Über seine Frustration oder Scham zu sprechen, kann bereits entlasten. Dieser Raum des Zuhörens ist wertvoll.
Er kann dem Kind helfen, wieder Vertrauen in sich selbst zu finden, seine Erfolge wertzuschätzen und ein realistischeres Bild von sich selbst zu entwickeln. Ansätze wie die kognitive Verhaltenstherapie können helfen, Angst zu bewältigen. Diese Ansätze haben sich bewährt.
Er kann auch die Eltern begleiten und ihnen helfen, die richtige Haltung im Umgang mit den Schwierigkeiten ihres Kindes zu finden. Auch Eltern brauchen Unterstützung.
Ein Psychologe oder Neuropsychologe kann auch eine Untersuchung durchführen, die sich von der orthophonischen Diagnostik unterscheidet. Er beurteilt die intellektuellen Fähigkeiten, die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis oder den emotionalen Zustand des Kindes. Diese Untersuchung unterscheidet sich von der des Logopäden.
Sie kann nützlich sein bei Zweifeln an einer Hochbegabung, einer begleitenden Aufmerksamkeitsstörung oder für einen Antrag bei der MDPH. Sie ist nicht routinemäßig vorgesehen. Sie wird je nach Bedarf angeordnet.
In der freien Praxis ist sie in der Regel kostenpflichtig. Informieren Sie sich über die Preise. Siehe Dysorthographie und HPI.
Sitzungen bei einem Psychologen in freier Praxis werden grundsätzlich nicht von der Krankenkasse erstattet. Das Programm Mon soutien psy ermöglicht jedoch unter bestimmten Bedingungen die Erstattung einiger Sitzungen bei Partner-Psychologen. Dieses Angebot ist oft wenig bekannt.
Manche Zusatzversicherungen übernehmen außerdem eine bestimmte Anzahl von Sitzungen pro Jahr. Prüfen Sie Ihren Vertrag. Prüfen Sie Ihren Vertrag.
Die medizinisch-psycho-pädagogischen Zentren bieten kostenlose Beratungen an, jedoch mit oft langen Wartezeiten. Diese Einrichtungen sind kostenlos.
Der Psychologe ist Teil einer ganzheitlichen Begleitung, zusammen mit dem Logopäden, dem Arzt und der Schule. Jeder hat seine Rolle, und sie ergänzen einander. Die Zusammenarbeit im Team ist entscheidend.
Für viele Kinder verbessert allein schon eine Diagnose und eine angepasste Förderung die Stimmung. Der Psychologe ist nicht immer notwendig. Die Diagnose bringt oft schon viel Erleichterung.
Wenn das Leid jedoch groß ist, kann er einen echten Unterschied machen. Das Wohlbefinden des Kindes steht an erster Stelle. Siehe wie man ein dysorthographisches Kind unterstützt.
Ein Raum für Austausch, Zuhören und Unterstützung, speziell für Eltern von Kindern mit Dys-Störungen
Nein. Dysorthographie wird mit einem Logopäden trainiert. Der Psychologe hilft, mit den emotionalen Folgen der Störung umzugehen, etwa Angst oder Vertrauensverlust. Beide Fachpersonen ergänzen sich.
Wenn das Kind anhaltende Anzeichen von Leid zeigt: Traurigkeit, Angst, Schulverweigerung, starker Verlust des Selbstvertrauens. Ihr Arzt kann Sie weiterverweisen.
In der freien Praxis grundsätzlich nicht, aber das Programm Mon soutien psy ermöglicht unter bestimmten Bedingungen die Erstattung einiger Sitzungen. Manche Zusatzversicherungen übernehmen ebenfalls Kosten. Informieren Sie sich über die Voraussetzungen.
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