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Concours de la fonction publique, concours d’entrée en école, examens professionnels : les épreuves écrites peuvent sembler insurmontables quand on est dysorthographique. Pourtant, des aménagements existent pour permettre de concourir à égalité. Voici lesquels, et comment les demander. Avec une demande anticipée et une bonne préparation, vous pouvez concourir dans de bonnes conditions.
Les candidats en situation de handicap peuvent bénéficier d’aménagements aux concours et examens, pour compenser les effets de leur trouble. L’objectif est de garantir l’égalité des chances entre les candidats. Les aménagements ne modifient pas le niveau d’exigence du concours. Ils ne donnent aucun avantage par rapport aux autres candidats, ils compensent simplement une difficulté.
La dysorthographie peut justifier des aménagements, si elle a un impact réel sur les épreuves. Chaque demande est étudiée en fonction de la situation du candidat et de la nature des épreuves. Les bilans orthophoniques sont les pièces centrales pour démontrer cet impact.
Voir les aménagements.
Les aménagements les plus fréquents sont le temps supplémentaire, souvent un tiers temps, l’usage d’un ordinateur, éventuellement avec correcteur, et l’installation dans une salle à part. Une aide humaine, comme un secrétaire, peut aussi être accordée dans certains cas. La non-pénalisation de l’orthographe est plus rare, et dépend de l’épreuve. Ces aménagements sont souvent proches de ceux dont vous avez bénéficié au bac ou dans le supérieur.
Les aménagements accordés doivent être adaptés à vos besoins réels et aux épreuves. Ils sont précisés dans la décision qui vous est notifiée. Vérifiez-les avec attention, et contactez l’organisateur en cas d’erreur.
Voir le tiers temps et l’ordinateur.
Pour les concours de la fonction publique, la demande d’aménagement se fait généralement au moment de l’inscription. Elle doit être accompagnée d’un certificat médical, souvent établi par un médecin agréé, qui précise les aménagements nécessaires. Le règlement de chaque concours indique la procédure exacte. Le médecin agréé peut être généraliste ou spécialiste, la liste est disponible auprès de votre préfecture ou de l’ARS.
Pour les écoles et les examens professionnels, renseignez-vous auprès de l’organisateur, qui précise les démarches et les délais. Joignez vos bilans orthophoniques et vos anciens aménagements. Ces documents appuient votre demande. Plus le dossier est complet, plus la décision est rapide.
Voir le compte rendu du bilan.
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Les délais sont souvent courts, et une demande tardive peut être refusée. Préparez votre dossier dès que vous envisagez de passer un concours. Prenez rendez-vous rapidement avec le médecin agréé, car les délais d’attente peuvent être longs. Notez les dates limites dans votre agenda dès que le calendrier du concours est publié.
Si votre dernier bilan orthophonique est ancien, un bilan actualisé peut être utile. Gardez une copie de tous vos documents pour vos futures démarches. Ces documents serviront aussi pour d’autres concours ou examens.
La RQTH n’est pas toujours obligatoire pour demander des aménagements aux concours, mais elle peut faciliter les démarches. Dans la fonction publique, elle ouvre aussi l’accès à une voie de recrutement contractuel spécifique, sans concours, pouvant mener à une titularisation. Renseignez-vous sur ce dispositif. Ce dispositif est encore mal connu, alors qu’il peut ouvrir de vraies portes.
Elle peut être demandée auprès de la MDPH, avec des délais à anticiper. Pensez à anticiper ce délai si vous visez un concours précis.
Voir la RQTH.
Entraînez-vous dans les conditions de l’épreuve, avec vos aménagements : temps supplémentaire, ordinateur. Cela vous permettra d’arriver serein le jour J. Les annales des concours sont souvent disponibles en ligne. S’entraîner avec l’ordinateur permet aussi de prendre de la vitesse au clavier.
Travaillez votre méthode de relecture, en ciblant vos erreurs les plus fréquentes. Organisez votre temps pour garder quelques minutes de relecture à la fin. Une préparation méthodique compense beaucoup. Ces quelques minutes de relecture font souvent gagner de précieux points.
Voir les fiches mémo.
L’examen du code de la route peut aussi faire l’objet d’adaptations pour les candidats dys. Des sessions adaptées existent dans certains centres. Renseignez-vous auprès de votre auto-école ou des organismes d’examen. Ces adaptations peuvent inclure un temps supplémentaire ou une lecture des questions.
Voir le code de la route.
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Oui, si le trouble a un impact réel sur les épreuves : tiers temps, ordinateur, salle à part notamment. Chaque demande est étudiée selon la situation du candidat.
Généralement à l’inscription, avec un certificat médical, souvent établi par un médecin agréé, et vos bilans. Respectez scrupuleusement les délais indiqués dans le règlement.
Pas toujours, mais elle facilite les démarches et ouvre une voie de recrutement spécifique dans la fonction publique. Elle reste un outil, que vous êtes libre d’utiliser.
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