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Las familias de palabras son una de las herramientas más útiles para un niño con disortografía. Al buscar una palabra de la misma familia, puede recuperar una letra muda, una consonante doble o una tilde. En lugar de aprender cada palabra por separado, comprende la lógica de la ortografía. Estos son ejercicios para desarrollar ese reflejo.
Una familia de palabras agrupa palabras formadas a partir de una misma raíz, con un significado cercano. «Tierra», «terreno», «enterrar» y «territorio» pertenecen a la misma familia. Estas palabras suelen compartir la misma ortografía en su parte común.
Para un niño con disortografía, es una ayuda muy valiosa. Conocer la ortografía de una sola palabra permite escribir correctamente varias otras. La ortografía deja de ser arbitraria y resulta más lógica. La página disortografía y vocabulario muestra la relación entre el significado de las palabras y su ortografía.
La primera utilidad de las familias es recuperar las letras mudas al final de la palabra. «Pequeño» lleva una «o» porque se oye esa «o» en «pequeña». «Charlatán» lleva una «n» porque se oye en «charlatanear». El niño aprende a hacerse la pregunta antes de escribir.
Se puede practicar con una lista de palabras incompletas, como «un campo…» o «un tapi…». El niño busca una palabra de la familia, «campestre» o «tapizar», y recupera la letra. Después lo comprueba con un diccionario. Dedicamos una página entera a las letras mudas.
Para visualizar una familia, se puede dibujar un árbol con la palabra base en el tronco y las palabras derivadas en las ramas. «Diente» da «dentista», «dental», «dentición». El niño colorea la parte común en cada palabra.
Este árbol puede colocarse en su habitación o pegarse en un cuaderno. Se construye uno nuevo cada semana, a partir de una palabra de clase. Al niño le gusta buscar nuevas ramas. Este trabajo también enriquece su vocabulario.
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Las familias se forman con prefijos, al principio de la palabra, y sufijos, al final. «Re» en «rehacer», «in» en «inútil», «or» en «cantor», «mente» en «lentamente». Reconocer estas partes ayuda a dividir y escribir las palabras largas.
Se puede jugar a formar palabras añadiendo un prefijo o un sufijo a una palabra base. «Hacer» se convierte en «deshacer», «rehacer», «hacedero». El niño descubre que la ortografía de la palabra base se mantiene. La página sobre las sílabas en la escritura ayuda a escribir estas palabras largas.
Las consonantes dobles suelen conservarse en toda la familia: «honor», «honrado», «honradez». Una vez aprendida la palabra base, el niño puede aplicarla a las demás. Así se evita memorizar cada palabra por separado.
Existen, sin embargo, excepciones, como «honor» y «honorable», que no tienen el mismo número de «n». Conviene señalarlas, sin darles demasiada importancia. El niño entiende que la familia es una ayuda, no una regla absoluta. Las consonantes dobles tienen una página propia.
El juego de las familias, basado en el clásico juego de cartas, se puede fabricar con familias de palabras. Cada familia tiene cuatro o seis cartas, y hay que reunirlas. El niño lee las palabras, identifica la raíz común y las asocia.
También se puede jugar al intruso: en una lista como «leche, lechero, lechuga, lechería», el niño debe encontrar la palabra que no pertenece a la familia. Reflexiona sobre el significado tanto como sobre la ortografía. Estos juegos se practican en familia, en sentido literal y figurado. La página de juegos para niños con disortografía ofrece más.
El logopeda utiliza a menudo las familias de palabras en la rehabilitación de la ortografía léxica. Puede indicar cuáles trabajar primero según el nivel del niño. Este trabajo en casa complementa las sesiones, sin ocupar su lugar.
Para encontrar un logopeda, el directorio ProfessionnelsDys permite buscar por ciudad y por trastorno. No dude en enseñarle los árboles de familia realizados. La página sobre la rehabilitación logopédica de la disortografía describe este seguimiento.
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Para recuperar una letra muda, una consonante doble o una tilde buscando una palabra de la misma familia.
A menudo, pero no siempre. Existen excepciones, como honor y honorable.
Con un juego de las familias fabricado, o con el juego del intruso, en el que hay que encontrar la palabra que no pertenece a la familia.
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